我们一直以为“高学历=好前途”，随着社会的发展，这种观念更是深入人心，家长过得再苦再累，也会希望自己的孩子能够好好学习，考上名牌大学，从此改变一整个家庭的命运。

其实这种思维有一定的落后性，为什么？因为家长把读书当成孩子唯一的出路，这里的读书现在可以理解为一切的教育资源，包括早教、幼教、课外辅导、兴趣班...无数家长像是失去理智一般地拼命将各类教育资源往孩子身上砸，却忽略了一点，孩子学这么多东西，是为了什么？

为了不落人后？让妈妈能在人前显摆自己的儿子多才多艺？

为了显得家长尽职尽责？别人有的，我的孩子也要有，多去一个补习班，仿佛家长看起来多爱自己的孩子一些。

换来的往往是童年的爱的缺失。

孩子的心愿其实很小，就是在放学后能有自己喘息的空间，多看十分钟的动画片，多个父母说会儿话，而父母往往习惯把孩子的行程填的满满的，当孩子累了倦了，给他的不是温暖的拥抱，而是“苦口婆心”的劝说。

孩子，你不能输在起跑线。

孩子，你要加油，别人都在学习，你不学，就输了。

孩子，我是为你好，你以后会懂的。

多少家长能够摸着自己的胸口，问心无愧地说，自己真的只是为了孩子好，而不是在孩子身上找补自己的遗憾？

我认识一个爸爸。

他是普通大学学历，因为高考没能考上重点大学，家里人对他比较失望，所以儿子出生那天起，他就立志要把孩子送进名牌大学，于是给孩子报名各种早教班，省吃俭用把孩子送到全外教的幼儿园，夫妻两人就像是一对合伙人，将全部精力都投入到教养孩子上面，他老婆为了省钱给孩子多报一个兴趣班，放弃了各种化妆品，35的年纪，模样硬生生比同龄人老了10岁。

然而，这对夫妻的精心培育，换来的却是一纸“精神鉴定”，孩子被鉴定为轻度抑郁症。医生给出的意见是孩子承受的学习压力太大，建议停课休息。

这就是典型的“揠苗助长”。

家长希望能“寒门出贵子”，让孩子鲤鱼跃龙门，本身没有错。

然而，什么是贵子？

名校就是贵子？实际上，马云不是名校，王健林不是名校，真正有能力的人，学历只是一部分，更多的是要培养孩子面对挫折时的抗压能力、高于常人的眼界以及处事的变通。

这些东西并不是补习班能学到的。

教育不是扼杀孩子的天性，而是陪伴其快乐成长。

当你的孩子能在轻松和谐的家庭氛围里体会知识的快乐，他的求知欲就会促使他自己去学习更多的东西，而不是被迫上你给他报的班。

知识是可以运用的，当他们可以自己编写出一款小游戏时，他们就会想，更为复杂的游戏要怎么编程？

“乐学课堂”，让孩子不知不觉地获得更多知识，同时收获成长的快乐。

家长们，放开自己的“虚荣”，好好地思考一下，怎样才是真的对孩子好！